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José Renato Polli

Filósofo, Historiador e Pedagogo. Doutor em Educação (FEUSP). Pós-doutor em Educação (FE-UNICAMP), Pós-doutor em Estudos Interdisciplinares (CEIS20-Universidade de Coimbra). Atualmente é Professor Adjunto Permanente no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Sorocaba e Professor Colaborador junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação da Faculdade de Educação da UNICAMP. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação Escolar (GEPHEES), da Universidade Sorocaba. Vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia da Educação (PAIDEIA) e Editor Adjunto da Revista Filosofia e Educação (ambos da Faculdade de Educação da Unicamp). Editor responsável pela Editora Fibra e Consultor Educacional. Autor de 32 livros nas áreas de Filosofia, História e Educação, crônicas e literatura infanto-juvenil.

Aquele Empurrão

Entre os anos 70 e 80 vivenciei momentos apaixonantes de formação humana nos movimentos de jovens católicos e na pastoral da juventude, que me levaram a ingressar no seminário diocesano de Jundiaí. Estive durante um ano recebendo a graça do convívio com professores queridos, como os padres Paulo André Labrosse, …

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A Fraternidade

Como diz a música, cada um de nós compõe a sua história. Nossas experiências culturais, emocionais, sociais, políticas, religiosas e de todas as naturezas, dão curso, ao menos durante um tempo, aos nossos olhares sobre a realidade e aos nossos sentimentos. Sensibilidades exigem também tempo. Tempo para olhar para trás …

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Onde Está teu irmão?

Uma citação bíblica extraída do livro do Gênesis serve como inspiração para esta reflexão: “E disse o senhor a Caim: onde está Abel, teu irmão? E ele disse: não sei; sou eu guardador do meu irmão?” (Gen., 4:9). Haveria vida social sem nossos conviveres? A doutrina sociológica mais elementar indica …

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Da Transcendência

Em um dos meus livros (Do etéreo ao imanente: a transcendência como fraternidade), defendo com base não apenas em crenças pessoais, mas em evidências científicas, que não há como negar a espiritualidade como elemento constitutivo da cultura. A mais precisa Antropologia, bem como os postulados da Cosmologia contemporânea, mesmo com …

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Quando Dizer é Fazer

O filósofo John Langshaw Austin, criou a famosa teoria dos atos de fala, dentro do que se convencionou chamar filosofia analítica da linguagem. Seguindo a tradição britânica da filosofia analítica de Moore, Russel e Wittgenstein, Austin influenciou alguns continuadores e utilizadores de sua obra como o filósofo americano John Searle …

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O Pacifista

Poucos são aqueles cujo reconhecimento público se dá pela qualidade de cultivar a paz. Em 1993, um nordestino famoso e respeitado em todo mundo foi indicado para o prêmio Nobel da Paz. Era Paulo Freire. Em vida, ele vivia pela defesa da chamada ética universal do ser humano, que entre …

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Mando Meu Afeto

Lindo seu rosto. Não tive o prazer em conhecê-la. Seu semblante parece-me de alguém com espírito leve e superior. Pena não ter sido seu professor e conviver com você. Afinal trabalhei em sua escola durante quase duas décadas. Foram dias muito felizes para mim, apesar dos dissabores naturais da vida. …

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Mais Uma Alegria

A carreira docente tem seus sabores e dissabores. Quem nega as adversidades da profissão como fatos naturais logo cai na lamúria constante, desesperançoso e recusando-se a lutar. Muitos usam subterfúgios para justificar suas descrenças. Não há como negar, porém, que não é fácil professar. Muitas tristezas e sofrimentos podem aparecer …

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Bem Estar Animal

Sempre fui um entusiasta da presença de animais em escolas. Durante anos estive como um dos gestores de uma escola cooperativista e insistia na necessidade de tê-los por perto. Evidentemente nem todos compreendem ou colaboram. Não é fácil o trabalho educativo diário de convencimento sobre o fato de que há …

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Fora do Comum?

Talvez as pessoas esperem que os articulistas se manifestem sobre os assuntos que elas desejam, especialmente aqueles que estão na baila das discussões. Às vezes é importante, pois como dizia um grande pensador, o educador tem obrigação de dizer o que pensa. Mas hoje vou fugir do lugar comum. Há …

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